教師資格證面試8大扣分“陷阱”千萬別踩-安徽山香教育

教師資格證面試8大扣分“陷阱”千萬別踩

2018-05-17

        教師資格證面試8大扣分“陷阱”千萬別踩!

  ?開場語速過快,急于表現,不顧考官的感受,只按自己準備的套路來講。

  正確方式:自我介紹用“各位考官大家好,我是×號考生”。不需要報名字(防止潛規則),如果考官問你名字,如實作答就行。

  考官那里有每位考生的資料,且面試只有20分鐘,不要在自我介紹上浪費時間。

  ?穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛。

  正確方式:要注意自己在考場的兩重身份:即考生和未來的教師,因此穿著要符合這兩個身份 — 不要太性感或太低齡。牛仔褲不加分也不會減分,但是不建議穿哦。

  ?新課導入過于平淡無奇。

  正確方式:導入技能就是設計一個新穎的導入,能引起學生興趣,激發學生的學習欲望。一個好的導入甚至可以讓你不用講正文就直接通過。所以導入一定要花心思提前設計,不能太過隨意。

  沒有互動,考官感受不到課堂氛圍。

  正確方式:模擬試講沒有學生,但要當做有學生,即“此時無生勝有生”。

  試講需要有很強的表演性,要讓評委感覺你就是在給學生上課,課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

  ?對學生的反饋千篇一律,都是“回答的很好,請坐”。

  正確方式:這種評價不僅單調,而且不太符合實際情況。

  要把學生的回答先預設好,再轉述出來。同時,學生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預設好,不能讓人覺得每個學生都回答的很完美。

  多想幾個預設,背一背,到時候不管抽到哪個題目,都可以套用

  ?試講時間10分鐘,沒有計劃性,講到那就算哪。

  正確方式:不管你打算講多少內容,整個試講環節是需要有完整性的。

  試講環節基本包括這五個方面:導入環節、新授環節、鞏固環節、小結環節、布置作業環節(根據科目而定)。

  ?發現講錯知識點便打斷了教學,回頭重新講。

  正確方式:講錯知識點時,可以引導學生來思考自己的講述。然后提問,圓場。能補救最好,不能補救就穩住心態講下面的內容,強行回頭重新講會將錯誤無限放大。

  ?板書太亂。

  正確方式:板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西,所以不能太平凡或者太丑。


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